Les actes du séminaire de la Dgesco intitulé De l’information à la connaissance ont été publiés par le Ministère en juillet 2007. Ils sont intégralement téléchargeables sur Eduscol.

SOMMAIRE

  • Ouverture des travaux – Frédéric Cadet, François Le Goff, Jean-Louis Durpaire
  • Quel est le savoir de l’information ? – Jean-Pierre Astolfi
  • Table ronde “la maîtrise de l’information en question” – animée par Jean-Louis Durpaire, Vincent Liquète, Yves Chevalier, Isabelle Fructus, Guy Menant, Alexandre Serres
  • De l’information à la connaissance : quelle(s) médiation(s) ? – Sophie Kennel
  • Former à l’information… et ailleurs ? – Bernard Pochet
  • Les bibliothèques scolaires vues d’ailleurs, à travers les études d’impact et le modèle des bibliothèques mixtes – Laure Endrizzi
  • Synthèse à deux voix – Claire Bélisle, Roger-François Gauthier
  • De la formation aux compétences comportementales à l’enseignement – Pascal Duplessis, Claude Morizio
  • Le travail collaboratif permet-il de construire des compétences ou des savoirs ? – Nicolas Michinov, Jérôme Bertonèche
  • En quoi la maîtrise de l’information contribue-t-elle à la formation du citoyen ? – Laurent Soutenet, Madeleine Poncin
  • L’éducation aux médias est-elle nécessaire à la réussite des élèves ? – France Renucci, Elisabeth Audousset
  • Former à l’information : qui fait quoi et à quel titre ? – Mireille Lamouroux
  • Maîtrise de l’information, stratégie d’établissement : la mise en oeuvre d’une politique documentaire au sein du projet d’établissement – Françoise Auboin, Pierre Rivano
  • L’utilisation de tous les medias dans la construction des savoirs disciplinaires – Sabine Guilguet, Alain Merlet, Gérard Puimatto, Liliane Lugol, Marcelle Taffoneau
  • Mettre en oeuvre des partenariats et des axes trans- et inter-disciplinaires pour construire des savoirs et asseoir une maîtrise de l’information – Colette Charrier-Ligonat, Jean-Marc Perol
  • Les TICE et la maîtrise de l’information ou l’information literacy – Nathalie Marc, Jacqueline Rossignol
  • Ergonomie et usages des outils numériques – Marie-Noëlle Cormenier, Jean-François Rouet
  • Bibliographie sélective

Voici le texte de ma contribution :

Endrizzi, Laure (2007). Les bibliothèques scolaires vues d’ailleurs, à travers les études d’impact et le modèle des bibliothèques mixtes. In Université d’été de la DGESCO : De l’information à la connaissance, Poitiers, 28-30 août 2006. Paris : Ministère de l’éducation nationale.

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